“Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде” №2
Автордың фамилиясы | Мақаланың аты | |||||
Қарлыға ӘБДІРАХМАНОВА. | Сабақ талдаудың ғылыми- әдістемелік бағыт-бағдары | |||||
Лаура МЕКЕБАЕВА, | Өзіндік жұмыс жүргізудің маңыздылығы | |||||
Әсел БАЙМҰРАТОВА. | Өзіндік жұмыс жүргізудің маңыздылығы | |||||
Майра ЖАҒЫПАРОВА. | Көркем мәтін – мемлекеттік тіл сабақтарында | |||||
Мейрамгүл ТҰРСЫНОВА. | Сабақты дамыта оқыту - заман талабы | |||||
Роза ЫСҚАҚОВА. | Оқытудың тиімді әдісі – рөлдік ойындарды қолдану | |||||
Жұмабиға ҚОЖАҒҰЛОВА. | Сабақта – оқытудың коммуникативтік әдістері | |||||
Күлкен ЖОЛДАСБЕКОВА. | Қазақ тілі сабақтарын ойын түрлері құлпыртады | |||||
Қазбек ӘБЕНОВ. | Диалогтік оқыту тиімділігі | |||||
Бимария ҚҰЛМАҒАМБЕТОВА. | Махамбет шығармалары | |||||
Айжан ЫБЫРАЕВА. | Асыл ана бейнесі | |||||
Сағира КІШІБАЙ. | Қасым Аманжолов «Дауылы» | |||||
Назгүл СЕЙІТҚОЖАНОВА. | Әлібек, бұл – киімдер | |||||
Гүлзағира ТАСТАҒАНОВА. | Сөздік қоры қызық күз | |||||
Қорлан ШАЙМҰРАТҚЫЗЫ. | Нәтиже сабақ | |||||
Ақжайық АБЫЛҒАЗИНА. | Жабайы аңдар әңгімесі – сөйлесу | |||||
Арайлым БОТАҒАРИНА. | «Көктем», «Құстар», «Аңдар» тақырыбындағы сауаттылық | |||||
Гүлайым ІЗБАСАРОВА. | Наурыздың деңгейлік тапсырмалары | |||||
Ләтипа ЕРСАЙЫНҚЫЗЫ. | Білімді бекіткен достық | |||||
Гүлнар АХМЕТЖАНОВА. | Өнер мұражайының қонағы – сөйлеу дағдылары | |||||
Лейла САДЕНОВА. | Радловқа қатысты грамматикалық білім | |||||
Кульсун ҚАРАБАЛИЕВА. | Көмекші есімдер мен коммуникативтік тапсырмалар | |||||
Нұрбике ҚАЖЫМОВА. | Киім киген зат есім мен жалғаулары | |||||
Айман СЕРҒАЗИНА. | Ел тірегі – тіл | |||||
Майра ЕРМЕНОВА. | Наурыз мейрамы | |||||
Мәдина ХАСЕНОВА. | Мәтінмен жұмыс түрінің үлгісі | |||||
Сәуле МЕДЕУОВА. | «Қазақ тілі» пәнінен дидактикалық тапсырмалар | |||||
Бақыт СЕГІЗБАЕВА. | Тест сұрақтары |
Бұл журналдың басқа сандары:
Барлығын қарау >>